lakuso nysopyho

Открытый урок причастие презентация




Признаки прилагательного Согласуется с существительным в роде ,числе, падеже. Сверху вниз : борющийся , выполнена, видимый, увидевшие, построенная, красящий, видимый,засеянный, дышащий,решённый. Бурцева Вера Викторовна , учитель русского языка и литературы. По реке, скованной льдом. Рассмотрите таблицу, вспомните правила правописания н- и -нн- в причастиях. Ученик: Заменить глаголом, посмотреть на суффиксы: причастие раздавшиеся. Понятие Действительные и страдательные причастия Причастный оборот н, нн в причастиях 5. Социальная сеть работников образования ns portal. Найдите общие признаки прилагательного и причастия. Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:. Посчитать количество ключей: Слайд Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Урок русского языка в 9 классе по теме "ССП" с использованием НРК Про грамматическое значение мы уже сказали? Это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? Материал дается по аналогии с телевизионной игрой "Своя игра". Ученик: Ищу существительное и от него задаю вопрос какие? Подведите итог, поднимите руки 5, 4, 3. От какой части речи образуется При помощи чего? Запишите глаголы, поставив их в форму 3 лица мн. Курс "Администратор гостиницы" руб. Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Выполнить морфологический разбор любого причастия. Зависимые слова любит кого? Задача учеников — определить, верное или ложное суждение содержится в вопросе, и доказать свою точку зрения. Чеснокова Вот свойство мое обязательное:. Начнем урок с загадки. Шумящий поток - На потемневшем небосводе - Желтеющую кувшинку -Колющийся шиповник - Белеющим туманом - Спеющая малина - Слайд 15 Домашнее задание 1. Итак, мы начинаем работать. Вход в Личный кабинет. Соблюдение авторских прав третьих лиц. Составить с этим словом предложение. Ученик : Суффикс — енн - принадлежит прилагательному. А признаки прилагательного — непостоянные. Окончания — ий , — ая , —ого, — ие. Учитель: Для достижения поставленных нами целей я предлагаю вам отправиться в лингвистическое путешествие. Данный материал будет очень полезен каждому учителю русского языка В случае неправильного ответа, право ответа переходит соседу по парте. Всё в порядке, отдохните! Однажды собрал он на бал своих подданных. Ученик: ПРИЧАСТИЕ: Это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? На главную ПЕРВЫЙ ЭТАП Продолжается прием материалов на фестиваль. Слайд 13 Учитель: - Так как причастие напоминает прилагательное, давайте вспомним, что мы знаем о прилагательном? Внимание охотников привлёк растущий на опушке леса дуб. Слайд 3 Методы и приемы: словесный беседа, объяснение, знакомство с правилом ; практический самостоятельная работа, работа с карточками-заданиями ; метод дифференцированной проверки знаний; наглядный иллюстрации, карточки ; частично-поисковый. Тучи, отредактированные корректором, обещали дождь Признаки глагола Вид совершенный - решенный Вид несовершенный - любящий Время-настоящее и прошедшее Будущего времени у причастия нет Переходность - написанное письмо Непереходность - написанное автором Возвратность - улыбающийся Невозвратность- уснувший. Причастие Как вы понимаете слова В. На доске прочитайте , что сказал о причастиях В. Школа цифрового века 1. ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ. Расчет стоимости участия в фестивале. Признаки прилагательного Согласуется с существительным в роде ,числе, падеже. Слайд 12 3 Слайд 13 Что такое причастный оборот? При разработке применена технология дифференцированного обучения. Ученик: - Узнать новую часть речи, ее морфологические признаки. Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере. Урок русского языка в 7 классе по теме причастие как часть речи с элементами критического мышления Урок русского языка в 7 классе по теме причастие как часть речи с элементами критического мышления Сегодня вы узнаете удивительную историю о бесприютных суффиксах, которые обрели свое место. Имеет полную и краткую форму. Приложение к уроку "Обобщение по теме: "Имя числительное". Например: летящий — тот, который летит. Данный урок представляет собой заочную экскурсию по Санкт-Петербургу. Кому на уроке было интересно, он обобщил и систематизировал знания, нарисуйте веселого смайлика. Зависимые слова любящий кого? Борются, вертят, видят, моют, строят,белеют, стелют. Формировать умения отличать причастия от прилагательных. Впишите суффиксы причастий в таблицу.

10 comments
  1. Разработка урока обобщения и систематизации знаний по алгебре 10 класс по теме "Логарифмы". Расчет стоимости участия в фестивале. Что вы о нем знаете?

  2. Слайд 24 Задание 2 Дифференцированная работа. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам.

  3. Рассмотрите таблицу, вспомните правила правописания н- и -нн- в причастиях. Прочитаем и запишем их в тетрадь. Цифровые технологии в образовании. С краткими причастиями- задача не решена.

  4. В тридевятом царстве, в тридесятом государстве Морфология жил-был король. Подготовка мастер-класса и видеоурока.

  5. Тип урока — урок изучения нового материала. Вопрос : какой 2. За каждое правильно выполненное задание вы будете получать ключ. Вспомнили, что такое причастие, и какие признаки прилагательного и глагола есть у причастия. Ваш браузер не поддерживает плавающие фреймы! Ученик: - Узнать новую часть речи, ее морфологические признаки. Технология КСО при обобщении знаний по теме: "Имя числительное".

  6. Ход урока Психологический настрой. К акой части речи из тех , что прибыли во дворец , он принадлежит?

  7. Скажи комплимент самому себе … Каждому из этих этапов дается определенное задание. В орфоэпическом диктанте мы обратимся к правильному произношению причастий, которые написаны на доске. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. При подсчете баллов, будьте внимательны, я надеюсь на вашу объективность. Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников классов и дошкольников. Методическая разработка урока русского языка в 5 классе по теме "Как пополняется словарный состав русского языка" УМК Разумовская Данная методическая разработка относится к разделу "Лексика", изучаемому в 5 классе, поэтому конспект урока может быть использован педагогами, работающими по другим УМК При них часто находятся зависимые слова и образуют

Add Comment

Required fields are marked *. Your email address will not be published.

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>